Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Книжкові видання та компакт-диски (8) | Журнали та продовжувані видання (3) | Реферативна база даних (3) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>A=Богуславский М$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 7 Представлено документи з 1 до 7 |
|||
| 1. | 
Богуславский М. Основные направления развития содержания общего образования в отечественной педагогике первой трети XX века [Електронний ресурс] / М. Богуславский // Історико-педагогічний альманах. - 2011. - Вип. 2. - С. 53-65. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ipa_2011_2_10 Проанализированы подходы к развитию содержания общего образования в начале ХХ в. Рассмотрены черты теории содержания образования. Приведены основные направления поисковой деятельности опытно-экспериментальных школ начала ХХ в. Описаны основные принципы организации учебно-воспитательного процесса опытно-экспериментальных учебных заведений. | ||
| 2. |
Богуславский М. Педагогическое мировоззрение А. И. Герцена: к 200-летию со дня рождения [Електронний ресурс] / М. Богуславский // Історико-педагогічний альманах. - 2012. - Вип. 2. - С. 48-54. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ipa_2012_2_11 Рассмотрено творческое наследие писателя, мыслителя, полемиста А. И. Герцена. Освещено периоды формирования педагогического мировоззрения писателя, оказавшее сильное влияние на развитие прогрессивной педагогической мысли. Подчеркнуто, что в целом педагогическую концепцию Герцена можно трактовать как либерально и социально ориентированное педагогическое учение, наполненное гражданскими устремлениями и вместе с тем, базирующееся на народной основе.Розглянуто творчу спадщину письменника, мислителя, полеміста О. І. Герцена. Висвітлено періоди формування педагогічного світогляду письменника, яке справило сильний вплив на розвиток прогресивної педагогічної думки. Підкреслено, що в цілому педагогічну концепцію Герцена можна трактувати як ліберально і соціально орієнтоване педагогічне вчення, наповнене цивільними устремліннями і разом з тим, що базується на народній основі. Considered creative heritage writer, thinker, polemicist A. Herzen. Lit periods forming pedagogical outlook A. Herzen, exerted a strong influence on the development of progressive educational thought. Emphasized that the whole concept of teaching Herzen can be interpreted as a liberal and socially oriented pedagogical teaching civic aspirations and filled at the same time based on the popular basis. | ||
| 3. | 
Богуславский М. Педагогические идеалы Н. И. Пирогова: к 200-летию со дня рождения [Електронний ресурс] / М. Богуславский // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2012. - № 40. - С. 219-239. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2012_40_35 | ||
| 4. |
Богуславский М. Динамика целеценностных смыслов воспитания в педагогической системе В. А. Сухомлинского [Електронний ресурс] / М. Богуславский // Історико-педагогічний альманах. - 2008. - Вип. 2. - С. 42-46. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ipa_2008_2_9 | ||
| 5. |
Богуславский М. Моделирование процесса развития отечественной педагогики ХХ века [Електронний ресурс] / М. Богуславский // Історико-педагогічний альманах. - 2009. - Вип. 1. - С. 4-14. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ipa_2009_1_3 | ||
| 6. |
Богуславский М. Судьба и педагогическое мировоззрение К. Д. Ушинского [Електронний ресурс] / М. Богуславский, К. Милованов // Історико-педагогічний альманах. - 2014. - Вип. 1. - С. 42-48. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ipa_2014_1_7 Проанализированы общественно-педагогические взгляды и просветительская деятельность выдающегося педагога и деятеля образования К. Д. Ушинского. Представлены биографические сведения жизненного пути и факторы формирования мировоззрения педагога. Установлены базовые основы его педагогической системы. Отмечено, что К. Д. Ушинский поставил педагогическую теорию на службу систематизированного человековедения и заложил прочные идейно-теоретические основы развития всеобщего народного образования.Проаналізовано суспільно-педагогічні погляди і просвітницька діяльність видатного педагога і діяча освіти - К. Д. Ушинського. Представлено біографічні відомості життєвого шляху та чинники формування світогляду педагога. Встановлено несучі основи його педагогічної системи. Зауважено, що К. Д. Ушинський поставив педагогічну теорію на службу систематизованого людинознавства та заклав міцні ідейно-теоретичні засади розвитку загального народного освіти.Analyzed the social and educational views and educational activities and an outstanding teacher educators - KDUshinskogo. Presents biographical details of the life and factors shaping world teacher. Installed base support its educational system. It was concluded that Ushinskii put pedagogical theory at the service of the human being systematic and lay a solid ideological and theoretical basis for the development of universal public education. | ||
| 7. | 
Богуславский М. Полное издание произведения В. А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям": перспективы нового прочтения [Електронний ресурс] / М. Богуславский // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Серія : Педагогічні науки. - 2013. - Вип. 123(2). - С. 3-8. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2013_123(2)__3 | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |